编程这门课现在仿佛越来越热,但是是否有必要小学生开始学习了呢?作为一名老师,我是坚决反对小学生这么早就学习编程的。
首先,过早的让孩子进入编程课程很容易让孩子思维模式化,固定化。编程不同于普通的电脑学习,是需扎实的数学基础和清晰的思维能力的。显而易见,小学生是不具备这样的能力的。其结果,就是像奥数课程一样,老师只能教学生模板,教学生套路。学生得到的就是一个结果,而完全不理解其中的道理和原理。长此以往,学生的探索知识的能力会变得很欠缺,不利于对知识的探究能力。
编程这门课现在仿佛越来越热,但是是否有必要小学生开始学习了呢?作为一名老师,我是坚决反对小学生这么早就学习编程的。
首先,过早的让孩子进入编程课程很容易让孩子思维模式化,固定化。编程不同于普通的电脑学习,是需扎实的数学基础和清晰的思维能力的。显而易见,小学生是不具备这样的能力的。其结果,就是像奥数课程一样,老师只能教学生模板,教学生套路。学生得到的就是一个结果,而完全不理解其中的道理和原理。长此以往,学生的探索知识的能力会变得很欠缺,不利于对知识的探究能力。